Périscolaire
Rentrée Janvier 2020, le périscolaire de Mont L'Evêque accueille les enfants de 7h à 8h30, gratuitement !
Piscine
Le cycle piscine a commencé, tous les jeudis après midi à la piscine municipale de Senlis
Théâtre
Le cycle théâtre a commencé tous les mardis avec Mélisandre Meertens. Cette année sur le thème du chat
L'école
Cette école, s'appuie sur l'hétéréogénéité des niveaux pour en faire un atout en s'appuyant sur les élèves, sur leurs compétences et en leur donnant des responsabilités. Les activités sont adaptées afin de permettre à chaque élève de se construire un parcours pédagogique, éducatif, artistique, culturel et sportif de qualité. La maîtresse et l'assistante pédagogique proposent des activités en grand groupe et des ateliers par niveau. L'école jouit de locaux propices aux apprentissagers avec deux salles de classe et une salle de motricité où se trouvent de nombreux jeux. Afin de bénéficier de compétences variées, la maîtresse s'entoure de professionnels aguerris dans des domaines variés. Les horaires sont les suivantes :
Le périscolaire
De 7.00 à 19.00, les mercredis et vacances, un professionnel propose des activités aux enfants inscrits à Mont l'Evêque dont les parents souhaitent une prise en charge hors temps scolaire. Les enfants sont accueillis de 7.00 à 8.30 au sein de l'école. Ils sont encadrés, sur ce créneau du matin, par l'assistante pédagogique qui accompagne, la maîtresse, sur le temps scolaire. Cette prise en charge est gratuite car offerte par la mairie. Durant la pause méridienne, de 16.30 à 19.00, les mercredis et jours de vacances, un animateur de l'APEM les accueille également dans les locaux de l'école.
Programme pédagogique et éducatif
La participation de nombreux intervenants offre un apprentissage de qualité aux élèves contribuant à l’acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture avec un accent mis sur le domaine 1 : des langages pour penser et communiquer :
- Madame Bolea, professeure des écoles, est très impliquée, fait preuve d’écoute et d’une grande rigueur, et sait s’adapter aux spécificités individuelles des enfants. Dans ces missions, elle est accompagnée de différents intervenants.
- Une intervenante en anglais vient 1h30 par semaine afin de favoriser l’apprentissage de cette langue.
- Un intervenant en activité sportive s’investit chaque semaine auprès des élèves et travaille de concert avec la maîtresse autour de la thématique du cirque.
- Une intervenante en théâtre contribue à l’éducation culturelle des élèves
- Prochainement, un ingénieur en développement de logiciels interviendra bénévolement afin d’accompagner les élèves dans la découverte de la programmation grâce au logiciel SCRATCH. Un projet de programmation de robots a également été évoqué.
- Les compétences psychosociales telles que l’autonomie sont mises en oeuvre grâce aux différents niveaux et aux effectifs : les grands font la lecture aux plus petits, conçoivent des questions, etc. Le rythme des enfants est, grâce à ce fonctionnement, particulièrement respecté.
- Le projet pédagogique est, comme évoqué, largement axé sur l’ouverture. Aussi, des sorties permettent de parfaire le travail mené en classe : visite, sur Senlis, afin de présenter le métier de boulanger et l’environnement de travail (Boulangerie-pâtisserie Ringeval), découverte de la forêt de Mont L'Evêque, encadrée par un agent de l’ONF, ancienne parent d’élève, sensibilisation sur le tri des déchets proposée par la communauté de commune, découverte du patrimoine culturel (l’Abbaye de la Victoire de Mont L’Evêque, son écurie, le musée d’archéologie de Senlis). Le renouvellement d’une intervention auprès d’un élu, expert auprès de l’organisation mondiale du tourisme pour aborder l’architecture est en cours. Un projet de découverte du fonctionnement de la mairie est prévu avec la perspective d’impliquer les enfants dans l’organisation d’un mariage.
- Chaque année, les élèves issus de l’école de Mont l’Evêque réussissent de manière très satisfaisante au collège.
Mélisandre Meertens
Mélisandre Meertens est actrice de profession, elle a interprété des rôles principaux dans une vingtaine de films télévisés.
Dans une fresque internationale "Le Dernier Seigneur Des Balkans" , ainsi que dans le téléfilm à succès «Un bébé noir dans un couffin blanc », en passant par des intrigues policières ainsi que pour le cinéma dans des formats de moyens et courts métrages. Sa formation est pluridisciplinaire, formée dans une compagnie spécialisée dans la Comédie Musicale, elle a joué dans de nombreux spectacles ou le chant, l’interprétation théâtrale et la danse étaient liés. Elle se spécialise ensuite dans une formation à l’Actors Studio avec Jack Garfein à Paris. Mélisandre anime des ateliers théâtre depuis sa formation aux arts du spectacle. Elle travaille actuellement avec Céline Devalan pour «La Petite Vadrouille » à Senlis ainsi qu’au Centre Culturel de Chantilly et anime des ateliers pour enfants, adolescents et adultes. Elle propose des stages de jeu à la caméra, avec une initiation aux métiers du cinéma.
Daphna Benarroch... English teacher
My name is Daphna Benarroch.
J’ai le plaisir d’avoir intégré l’école de Mont-L’Evêque en tant qu’intervenante en Anglais depuis fin septembre 2019.
Je suis franco-néerlandaise. Je parle 5 langues et j’ai habité différents pays avant de revenir m’installer en France où je vie avec mon mari et mes trois enfants.
Je parle le français, le néerlandais et l’anglais qui sont mes langues maternelles. Je parle aussi l’espagnole et hébreu. J’ai étudié à l’Université d’Amsterdam aux Pays-Bas et suis titulaire d’un Masters of Art in European Studies. J’ai travaillé jusqu’à la naissance de mon fils en 2011.
Enseigner l’anglais est devenu pour moi une réelle passion. Les parents que je côtoie aux sorties scolaires de mes enfants m’ont souvent dit qu’ils attendaient autre chose des cours proposés dans les écoles. J’ai donc décidé de devenir intervenante en Anglais et d’apporter ma pierre à l’édifice de la normalisation de l’anglais dans les écoles.
Je vois vos enfants en deux groupes. Le créneau anglais est de 45 minutes par groupe. Je suis à l’école les lundis matins de 8h45 à 10h15.
La structure de la classe de vos enfants offre un challenge assez intéressant en termes de pédagogie. Il me faut à la fois réussir à éveiller les touts petits et à intéresser les plus grands.
Je ne suis pas de méthode d’enseignement précis tels que les workbooks que proposent d’autres écoles, parce que mon multi niveau ne le permet pas.
J’adapte donc le matériel aux cours que je donne à la semaine. Il pourra s’agir d’une chanson regardée sur youtube, pour l’aspect ludique de l’enseignement, ou de polycopiés de mes livres personnels. Je vais aussi m’appuyer sur la méthode Cambridge.
Aujourd’hui les collèges et les lycées proposent des formations aux différents examens du Cambridge Assessment English. Ces examens sont reconnus par plus de 25 000 universités, employeurs et gouvernements du monde entier. Les élèves peuvent dès le collège s’inscrire pour passer ces examens indépendamment des cours d’anglais dispensés de manière obligatoire si vous choisissez anglais en LV1 ou LV2. La même chose existe pour l’espagnole et s’appelle le Cervantes.
Les niveaux de ces examens sont divisés en 6 niveaux. A1, A2, B1, B2, C1, et C2.
Lorsqu’on arrive au collège on est en général entre le niveau A1 et A2.
Mon but est d’amener vos enfants au niveau A1. Je n’ai pas les certifications pour leur faire passer les examens mais mon objectif est de leur transmettre suffisamment de connaissance pour qu’arrivés au collège ils se sentent à l’aise dans leurs bases anglaises.
Avec les petits j’ai comme objectif de former leurs oreilles à la sonorité anglaise. Les familiariser avec le vocabulaire de base. Les thèmes suivants seront abordés tout au long de l’année :
- les jours de la semaine
- les mois de l’année
- les parties du corps
- les couleurs
- les chiffres de 1 à 10
- les émotions
- les animaux domestiques
- la famille
- la maison
- Noel, Pâques,…
Avec les plus grands, mon objectif est de les mettre à niveau. J’aimerai qu’ils soient capables à la fin de l’année de suivre une petite discussion facile.
Les thèmes vus avec les petits seront renforcés chez les grands. J’aborderai aussi les thèmes suivants :
- savoir se présenter
- parler du temps qu’il fait
- connaître le vocabulaire de la maison, de l’école, de la rue
-les chiffres jusque 100
- le vocabulaire de la famille
- et l’heure…
J’ai de la chance d’avoir des éléments très moteurs dans les deux groupes. Les enfants participent tous avec beaucoup de plaisir aux séances. J’espère qu’ils profiteront bien de ces courts instants que nous passons ensemble et qu’ils prendront tellement plaisir que l’anglais deviendra une évidence pour eux, comme elle l’est pour moi.
Je serai disponible pour vous rencontrer si vous le désirez, sur rendez-vous. Vous pourrez passer par la directrice pour fixer un rendez-vous. Je serai aussi heureuse d’entendre vos retours.
Je vous remercie de votre confiance qui me porte encore plus dans mon enthousiasme à enseigner.
Sincerely,
Intervenant sport
L'école profite de la présence d'un professionnel diplômé d'état et expériementé. En effet, Matthieu Van-lierde,31 ans, est diplômé d'un BPJEPS activité physique pour tous et d'un Bafa Diplômé fédéral de basket-ball. Éducateur sportif au sein de Senlis basketball et athlétisme , il intervient aussi pour le comité de l'oise de basket-ball ainsi que le comité du sport adapté. Il intervient depuis deux ans dans le cadre du parcours sportif des élèves de l'école de Mont L'évêque.
Contact
L'équipe éducative ainsi que les parents d'élèves sont à votre disposition pour tous renseignements.
Adresse : 3 Rue du Puits, 60300 Mont-l'Évêque
Téléphone : 03 44 53 06 62
Adresse email des Parents d'élèves: parents.montleveque@gmail.com